Penulis: Profesor Yusep Rosmansyah Penerbit: ITB Press ISBN: (Proses)
Sinopsis
Dalam tulisan ini, lingkungan ajar cerdas (Smart Learning Environment atau SLE) didefinisikan sebagai sebuah sistem ajar bauran yang menyediakan semua kebutuhan pelajar, pendidik, dan pemangku kepentingan lain dalam proses pembelajaran sedemikian sehingga pelajar menyenangi prosesnya seraya melampaui capaian pembelajaran, dengan melibatkan teknik dan kakas cerdas, seperti machine learning dan kepintaran buatan (artificial intelligent atau AI). Dari kajian literatur terdahulu, belum ada model sederhana SLE yang dapat digunakan untuk acuan pengembangan sebuah perwujudan SLE baru (SLE Establishment Guide atau SLEEG), dan untuk penilaian tingkat kemapanan perwujudan SLE yang sudah ada (SLE Maturity Model atau SLEMM). Model SLE sederhana yang diusulkan terdiri atas 7 kelompok komponen yang dirumuskan dari 12 literatur paling relevan. Pengembangan, validasi dan verifikasi model mengadopsi metode dinamika sistem (system dynamics). Hasil penerapan SLEEG telah mewujudkan 2 SLE baru, sementara usulan SLEMM telah diterapkan untuk menilai kemapanan 3 contoh institusi. Kesimpulan utama dari tulisan ini adalah bahwa pendidik merupakan elemen (komponen nomor 7) terpenting dalam menciptakan SLE bagi pelajar, terlepas dari sarana dan prasarana yang ada (komponen nomor 1-6). Kesimpulan berikutnya adalah bahwa komponen teknologi multimedia yang dikemas dengan cermat pada komponen 1-6 dapat meningkatkan kemudahan semua pemangku kepentingan dalam memaksimalkan manfaat sebuah SLE.
| Ukuran | 176 x 250mm |
| Halaman | 105 |
| Cover | Doff |
Untuk pemesanan hubungi nomor: (022) 2512532
